Programme provisoire |
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Mercredi 14 avril 2004 |
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8h30-9h30 |
Accueil et inscription des participants |
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9h30-10h30 |
Cérémonie d’ouverture et réception |
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Présentation de la problématique
générale du congrès |
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10h30-11h30 |
Conférence 1 |
Le management de la qualité
dans les systèmes d’éducation et de formation Roger Nifle, Professeur France |
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11h30-12h30 |
Conférence 2 |
La qualité de
l’enseignement au Maroc : Réalités et perspectives ElBekkay Ziane, Professeur Maroc |
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13h-14h30 |
Repas |
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Axes A et B : Conception
des systèmes d’éducation et de formation/Ingénierie de formation |
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14h30-17h |
Session 1 (En parallèle avec session 2) |
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Conférence 3 |
La formation qualité dans
une entreprise mondiale de haute technologie Raymond Nyer Expert
France Président de la session |
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Communication 1 |
Modélisation, ingénierie et
pilotage des établissements de formation Claude Pourcel et Christian Clémentz Professeurs France |
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Communication 2 |
Ingénierie de la pédagogie
entrepreneuriale Abdellatif Fekkak Professeur Maroc |
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Communication 3 |
Quelques réflexions sur une
conception « qualitative » du système éducatif Abdennasser Naji Professeur agrégé Maroc |
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Communication 4 |
Impact d’une démarche
qualité ISO9001 sur le système de formation d’une entreprise Elizabeth Cros-Marchal et Isabelle Sneed Experts France |
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Communication 5 |
Quelle qualité de
l’enseignement dans le cadre de la réforme pédagogique au Maroc ? Ahmed Aamili Professeur Maroc |
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Session 2 (En parallèle avec session 1) |
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Conférence 4 |
Le management des projets
de recherche : objectif qualité Mohamed Dakki Professeur Maroc Président de la
session |
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Communication 6 |
A study of educational needs Gholam Reza Ahmadi et Batoul Bassiri Professors Iran |
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Communication 7 |
Application d’une approche
par compétence pour la conception des programmes pédagogiques Abdennebi Talbi et Abdellatif Safouane Professeurs Maroc |
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Communication 8 |
How by applying TQM, higher educational programs enriches? Sadigh Raissi et N. Javid Professors Iran |
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Communication 9 |
Total Quality Management in technical institutes P. T. Rajan professor Inde |
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Communication 10 |
L’école primaire a-t-elle
droit aussi au système de management de la qualité ? Mohamed Amine M’barki Professeur Maroc |
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17h-17h30 |
Pause café |
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17h30-18h30 |
Conférence 5 |
Utilisation de la VISIO
CONFERENCE pour le partage de ressources éducatives Guy Pluvinage Professeur France |
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Jeudi 15 avril 2004 |
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Axes C et D : Mise
en œuvre, évaluation et amélioration des systèmes d’éducation et de formation |
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8h30-11h |
Session 3 (En parallèle avec session 4) |
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Conférence 6 |
Importance et difficulté de
prendre en compte la mesure dans un système qualité universitaire Maurice Pillet, Luce Sanchez et Jean-Luc Maire professeurs
France Maurice Pillet Président de la session |
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Communication 11 |
Création et amélioration
continue d’une formation de qualiticiens en utilisant la démarche qualité Jacques Chatriot Professeur agrégé France |
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Communication 12 |
Maîtriser
la qualité dans les organismes de formation Karim Labbene Expert Maroc |
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Communication 13 |
Quelles stratégies pour
promouvoir la qualité dans les domaines de l’éducation et de la
formation Jean-Pierre Jarousse Professeur France |
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Communication 14 |
La qualité des apprenants à
l’interface des processus d’éducation Abdennasser Naji Professeur agrégé Maroc |
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Communication 15 |
La réussite
universitaire : méthodes et outils d’analyse J-P. Vandamme, N. Meskens et A. Artiba Professeurs Belgique |
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Session 4 (En parallèle avec session 3) |
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Conférence 7 |
La mise en œuvre d’un
système de formation Jacques Mangon Expert France Président de la session |
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Communication 16 |
Non university study program development Gintauté Zibeniene Professeur Lituanie |
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Communication 17 |
Higher Education Quality Assurance System in
Latvia Tatjana Volkova et Lasma Lancmane Professors Lettonie |
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Communication 18 |
Le management de la qualité
dans le système de formation Amina Nour Boyard et Myriam Dahmani Bonin Experts France |
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Communication 19 |
Evaluation and Improvement of education and schooling systems Alireza Assareh et Abdolreza Pazhakh Professors Iran |
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Communication 20 |
TQM applied to training design Isabelle Pitoni and Diana Macri Experts Italie |
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11h-11h30 |
Pause café |
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11h30-12h30 |
Conférence 8 |
Une communauté de pratique
dédiée au management de la qualité dans l’éducation et la formation Cyril Docquin Expert Canada |
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13h-14h30 |
Repas |
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14h30-15h30 |
Conférence 9 |
L’activité évaluative entre
cognition et réponse sociale : nouveaux défis pour les évaluateurs Gérard Figari professeur et président de l’ADMEE Europe France |
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15h30-16h30 |
Conférence 10 |
Les systèmes éducatifs à
l'épreuve de la mondialisation et des technologies de l'information Yahya ElYahyaoui Professeur Maroc |
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16h30-17h |
Pause café |
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17h-18h30 |
4 Tables rondes en parallèle |
Qualité en éducation et
standards/normes Amar Hammouche Professeur Maroc |
La réforme des universités entrepreneuriales et
les projets d’actions collectives entre
(L’université, l’Entreprise
et la Région) Abdelatif
Fekkak Professeur Maroc |
Audit socio-éducatif
réalités et perspectives Mohammed Benhra Inspecteur principal Maroc |
Reconnaissance et
validation des acquis de l’expérience : une révolution dans le
fonctionnement des systèmes éducatifs ? Gérard Figari Professeur France |
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19h |
Dîner |
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Vendredi 16 avril 2004 |
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Axes C et D : Mise en œuvre, évaluation et amélioration des systèmes d’éducation et de formation |
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9h-11h30 |
Session 5 (En parallèle avec session 6) |
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Conférence 11 |
Les Processus dans le modèle Baldrige
pour l’éducation Roger Reynier Expert France Président de la session |
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Communication 21 |
Autoévaluation des
établissements d’enseignement Michel Ballandras Expert France |
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Communication 22 |
L’autoévaluation outil
d’amélioration de la qualité, l’exemple du prix Mahdi ElMandjra Abdennasser Naji Professeur agrégé Maroc |
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Communication 23 |
إدارة الجودة في
مؤسسات التعليم عن بعد عبد الرحيم الحنيطي أستاذ الأردن |
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Communication 24 |
Outils qualité et évaluation,
application aux travaux pratiques de chimie A. Adil Professeur Maroc |
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Communication 25 |
Le besoin du management de la qualité dans les hautes institutions
d’enseignement et de recherche. Youssef ZERTITI Professeur Maroc |
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Session 6 (En parallèle avec session 5) |
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Conférence 12 |
l'audit de certification :
son processus et sa démarche et comment s'y préparer ? Mohammed Yousfi Expert Maroc Président de la session |
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Communication 26 |
Méthodologie de gestion
d’un système technique de formation Abdelkrim Elmarrakchi Inspecteur pédagogique Maroc |
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Communication 27 |
L’évaluation de la
formation dans un système de management de la qualité Karim Labbene Expert Maroc |
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Communication 28 |
Promouvoir la démarche
qualité dans les associations de formation continue Didier Sebbah Professeur France |
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Communication 29 |
Approches système et
processus pour la conception et l’amélioration continue de systèmes
didactiques. Nassareddine Azzouzi Professeur Maroc |
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Communication 30 |
Les standards qualité et la
formation ouverte et à distance S. ELMENDILI*, I.
POULIQUEN Professeurs France |
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13h30-15h |
Repas |
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15h-16h30 |
4 Tables rondes en parallèle |
La qualité de formation par
la maîtrise des coûts Mustapha Louah Professeur Maroc et Jean Pierre Jarousse Professeur
France |
"Qualité en éducation
et standards/normes" Amar Hammouche Professeur Maroc |
Les nouvelles modalités de
formation Vers un nouveau modèle
économique Nadira Lakhdari Consultant Algérie |
التعليــم المهنـي
والتقنــي والتدريــب بالمفهــوم الــدولي (المكونــات
والمتطلبــات للكفـاءة والفاعليـة) المهنـدس عـلي نصــرالله الأردن |
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16h30-17h |
Pause café |
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17h-19h |
Cérémonie de clôture |
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